海南省全图地图预热不同期：重点区别：亚热带季风气候是雨热同期而地中海气候雨热不同期。

澳大利亚知识总结：赤道以南澳利亚，地广人稀国发达。

故此，在命题时不妨注意一下，有趣的题目会使学生的心情变得愉悦起来：如：下列交通运输方式与当地自然环境不协调的是A老挝山区农民用大象运货B威尼斯小商人用船兴办水上市场C阿富汗人以船代步D欧洲西部各国居民多乘汽车旅游扬州市修建南绕城和北绕城高速公路，目的是（）A节约交通线路建设费用B分流通过扬州市中心的客货流C促进城市建设，适应城市发展D使中小城市扩大发展为大城市四、注重对学习过程的评价根据新课程理念，考试所关注的不仅是一个接受知识的过程，也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。

例如通过参与当地的社会实践，培养学生动手、动脑、自觉应用理论知识分析解决实际问题的能力，激励学生不仅要注重探求、开拓，也要重视学以致用。

总之学生通过亲自动手或亲自观察实验现象所得到的认识要比教师单纯地描述的效果深刻得多,这样的实验情景更有利于培养学生的探究欲望。

同时还要考虑矿山的发展前景,避免二次分流。

我们进行地理复习已经这么多年了，不妨跳出地理看地理，作为一门学科，学生应该如何学，跟其他学科比，跟我们自己的学习比，不论是什么年代的学生，其获取知识、提升能力的内在转化机制是一样的。

交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

据新华社等媒体报道，温家宝总理赞成地理课把地理和地质、气候结合起来，也指出了教材中的问题教材对我国地区的划分不清楚，甚至有错误，缺乏自然的或行政的依据。

七年级地理上册复习提纲（第二章），第二章世界陆地和海洋第一节　大洲和大洋一、世界的陆地与海洋：（海洋和陆地分布：三分陆七分海（陆地%，海洋%）七大洲、四大洋分布及分界线：要求通过课本熟记七大洲和四大洋的分布，及亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。

２、学生通过澳大利亚发展农牧业和工矿业的事实，增强对因地制宜发展经济重要性的理解。

二、主要渔场和盐场。

北京赏花地点推荐：戒台寺：丁香花，戒台寺：丁香花靠近潭柘寺的戒台寺，以拥有多棵树龄超过的古丁香而闻名。

小地理知识点(一)人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

右图是我国年一次能源消费结构图（一次能源指在自然界现成存在，不改变其形态就可直接取用的能源。

由地理事物的动向定向如左岸、右岸。

原须在疫情期间开工或竣工的项目，可按程序申报将项目开竣工时限适当延后。

他们精心准备了地图制作文化产品秀、时装秀，并设计制作了剪纸地图制作、地图制作丝巾、地图制作包及领带等纪念品，展示秀现场反响异常热烈，外国专家对我国地图制作文化产品表现出浓厚兴趣。

”白照广在受访时说，他们更注重卫星的应用效果。

李朋德在结业式讲话中首先对本次培训班的举办给予充分肯定。